คอลัมน์ วิเคราะห์การเมือง

สัญญาณ การเตือน
คู่มือ เอาตัวรอด ในโรงเรียน
เตือนจาก นักเรียนเลว

หนังสือ “คู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียน” กำลังกลายเป็น “ปรากฏการณ์” อันแหลมคม

เหมือนกับเมื่อเป็นเพียงคู่มือหรือเป็นหนังสือ ก็จะเป็นอุปกรณ์อันจำกัดกรอบและขอบเขตอยู่เพียงในพื้นที่ทาง “ความคิด” ในทาง “วัฒนธรรม”

มิได้กลายเป็น “ปฏิบัติการ” หรือมีลักษณะทาง “การเมือง”

แต่หากใครติดตามการปรากฏขึ้นของ “คู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียน” ตั้งแต่วันที่ 22 พฤศจิกายน กระทั่งวันที่ 1 ธันวาคม ก็จะมองเห็นจุดบางจุด

เป็นบางจุดที่เหมือนกับ “สัญญาณ” และ “การเตือน”

ขอให้เริ่มจากรายงานอย่างต่อเนื่องของ “นักเรียนเลว” ต่อยอดของผู้จำนงและต้องการ

วันที่ 22 พฤศจิกายน 11,403 ราย วันที่ 23 พฤศจิกายน 14,378 ราย วันที่ 24 พฤศจิกายน 16,983 ราย วันที่ 25พฤศจิกายน 17,941 ราย

วันที่ 26 พฤศจิกายน 21,650 ราย

วันที่ 27 พฤศจิกายน 22,791 ราย วันที่ 28 พฤศจิกายน 23.040 ราย วันที่ 29 พฤศจิกายน 23,106 ราย วันที่ 30 พฤศจิกายน 24,207 ราย

วันที่ 1 ธันวาคม 24,341 ราย

หากผนวกรวมยอดผู้แสดงความต้องการใน 10 วันก็ทะลุเข้าหลักแสน

จำนวนเหล่านี้ประกาศอย่างเปิดเผย อาจจะมองและประเมินว่าเป็นจำนวนที่คุยโวโอ้อวดก็ย่อมจะได้

แต่ในความเป็นจริงมีการเผยแพร่ออกไปอย่างกว้างขวาง

ขณะเดียวกัน ได้มีการ “รีวิว” รายละเอียดของหนังสือจากคนที่ได้รับการยอมรับในแวดวงของ “นักเรียน” อย่างคึกคักว่าเนื้อหาดำเนินไปอย่างไร

และทำไมจึงกลายเป็นหนังสือ “ยอดนิยม”

การปรากฏขึ้นของ “คู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียน” จึงเท่ากับเป็นการ “ปักธง” ในทาง “ความคิด”

เป็นสัญญาณอันบ่งบอกถึงการเชื่อมประสานการเคลื่อนไหวอย่างมีกัมมันตะระหว่าง “กลุ่มนักเรียนเลว” ไปยังเครือข่ายของตนตาม “โรงเรียน”

สัญญาณนี้เท่ากับเป็นการเตือน “มรสุม” ที่จะมาในอนาคต